书海信步

　　现在的高中语文课本中增加了古代经典作品分量，占了所有选文的半数。这让我感慨不已。

　　回想我的小学和中学时代，优秀传统文化教育被打入冷宫，大批经典文学作品被视作“毒草”，自己也失去了学习古文打基础的黄金时机。我曾与孙犁先生笔谈交往，先生生前在《文汇报》发表了给我的信，那文字极其精炼、纯熟、自然，令人叹服不已。如今我已退休在家，想好好读些古籍，却每每望书兴叹：如此多的字似路人般陌生，如此多的典故不知出自何方！每游名胜古迹，总会为自己的浅陋意兴阑珊：对历史文化知之甚少，楹联碑文难以畅读……细想来，除了时代环境，主要还源于自己的“少小不努力”。

　　鲁迅、孙犁、矛盾、废名、周作人等中国现代文学大家的作品，虽是经典白话文，读来却能感受到他们深厚的古文根底：含蓄、凝练、余韵深远。他们的文学成就清晰地表明，祖国文化是古今同脉的，正如张中行先生所言，文言和白话同脉而异流。中华文献是一座宝库，学好文言文，就是为了掌握这座宝库大门的钥匙，从积累了千年的雄厚财富中汲取营养，丰富现代汉语表达，不断提高我们的写作能力。

　　高节奏、重压力的工作之余，利用一点闲暇，品读几首古诗、几篇古文，是学习也是极好的休息娱乐。读古代文学大师们流传千古的美文诗篇，首先会有澄清宁静之感。《诗品》论诗，本身也是诗。“白云初晴，幽鸟相逐……落花无言，人淡如菊”，你不感到恬静淡适如闻菊香么？白居易《船夜援琴》：“鸟栖鱼不动，月照夜江深……心静即声淡，其间无古今”，吟诵之间，你不觉一切喧嚣嘈杂顿化静流琴音么？静心品读，常常会从曾经不以为然、一眼扫过的诗句文辞中体味不凡的意味。皮日休有一组《鹿门隐书》短文，其中不少是看似信笔写出实是意味深远之辞：“洁者，不观其穷，观其富也；慎者，不观其危，观其势也。”人品高洁与否，体现在身处富贵时，言行是否慎重，表现在身处顺境时。实在一针见血！袁枚《随园诗话》漫谈之语虽只言片字，往往胜过许多高头讲章的“诗论”：“人能知易中之难，可与言诗。”静心品读，可一扫紧张工作带来的焦虑、烦躁，云淡天高，明澈通透，思接今古。

　　学习优秀古诗文，不是一味沉湎古境、心如止水，而要以饱满的精力投身目前、致力未来，鉴古以知今，开拓境界，锐意进取。习近平总书记在各类讲话、报告中时常引古喻今，仅就2018年再版的《习近平用典》中就选注了他所引古诗文、典故283条。他的长篇讲话《在文艺工作座谈会上的讲话》引用了魏征的名言：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”以此告诫我们：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”让我们以此学习、自勉！

　　【作者单位：中远海运财务（退休）】